MATEMATICAS
Algas azul-verde y marrón son actualmente cultivadas por fiofuel, que podría llegar a sustituir a los combustibles fósiles tradicionales. Aceite de algas en vivo es del 50 por ciento, y puede ser cosechada y convertida en aceite utilizable, de gas y de combustible diesel. Además, las algas crece muy rápido, lo que permite a los fabricantes a mantener el ritmo de la creciente demanda. Combustibles fósiles modernos también se originaron a partir de los restos de animales prehistóricos y las algas pardas.
En cada estanque se pueden colocar 20 kilos de algas,si son 50 estanques,cuántas algas se pueden meter en ellos?
Una hora tiene 60 minutos, entonces se triplica cada 20 minutos; al término de una hora hay 13.500 bacterias
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Proyecto Final de síntesis
Resolver las
siguientes situaciones y justificar las respuestas.
1. Si una
colonia de bacterias se triplica cada 20 minutos e inicialmente hay 500 de
ellas, el número de bacterias que hay al término de una hora es:
A. 13.500 bacterias
B. 12.800 bacterias
D. 12.120 bacterias
Inician 500
Luego se triplican 500 x 3= 1.500 (a los 20´)
triplican= 1.500 x 3= 4.500 ( a los 40)
triplican= 4.500 x 3=13.500( a los 60)
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3. Verifica cada 15 días el crecimiento de planta,
información que se consignará en el siguiente
cuadro.
Realizar una gráfica de barras para comparar la
información obtenida.
Fecha
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Nombre de la planta
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Tamaño en cm
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18 de julio
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petunia
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0 cm
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16 de agosto
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petunia
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2 cm
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14 de septiembre
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petunia
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4 cm
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28 de septiembre
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petunia
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5cm
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13 de octubre
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petunia
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6 cm
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ASÍ HA EVOLUCIONADO MI PLANTA PETUNIA
2 La
lombricultura consiste en el
cultivo intensivo de la lombriz en residuos orgánicos aprovechados como abono
para cultivos agrícolas. A estos desechos orgánicos arrojados por la lombriz se
le conocen con el nombre de humus que es el mayor estado de descomposición de
la materia orgánica es un abono de excelente calidad.
Se desea
sembrar 2 kg. De tierra, se les debe suministra
3 kilos de alimento cada 7 días, y estar regando para mantener una humedad adecuada.
A) Determinar cuánto alimento se debe
suministrar para la cantidad de días que aparecen en la tabla
CANTIDAD DE DIAS
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CANTIDAD DE ALIMENTO 3 KG
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20
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8kg
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45
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19 kg
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55
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23 kg
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60
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25 kg
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B) si una lombriz joven pesa aproximadamente 0,245 gramos. ¿ cuanto pesan 235
lombrices ?
1 - O,245g
235 - x
0,245 x 235 =
0,245
x 235
1225
0735
0490
575757 R// 235 lombrices jóvenes pesan 57.575 gramos
C) hallar la diferencia entre una lombriz de 8,56 cm y una lombriz de 12,4 cm.
12,40
- 8,56
3,84 R// la difrencia entre las lombrices es de 3,84 cm
12,4 cm 8,56
12,4 cm
ttps://www.google.com.co/search?q=lombriz+animada+de+12,+4+cm&rlz=1C1NHXL_esCO704CO704&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwioupaLoqHXAhWEPiYKHYaPAQMQ_AUICigB&biw=780&bih=378#imgrc=tpcqhXr_RY-iYM:
FECHAS
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MEDIDAS
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18
DE JULIO
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O
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16
DE AGOSTO
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2
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14
DE SEPTIEMBRE
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5
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28
DE SEPTIEMBRE
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6
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objetivo de nuestra planta:
Observar el crecimiento de la planta para luego hacer gráficos y tablas correspondientes.
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| OBJETIVO. |
-Aplicar problemas matemáticos de la vida diaria interactuando con el entorno natural.
CONCLUSIONES.
-.Desarrollamos competencias como medición,conteo,elaboración de gráficas y cuadros.
-.Conocimos sobre los cuidados que hay que tener con las plantas.
-pudimos aplicar la solución de problemas explicados en clase mediante prácticas reales como la siembra de semillas.
-realizamos tablas y gráficas teniendo en cuenta el crecimiento de las plantas.
-Las matemáticas son indispensables en la vida de todas las personas debido a que las podemos emplear de diferentes maneras en nuestras actividades diarias.
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Recuerden que ya debe estar resuelto el primer problema planteado con el respectivo procedimiento.
ResponderBorrarAl revisar nuevamente encuentro que aún no aparece el procedimiento del problema
ResponderBorrarfelicitaciones por completar la actividad y hacer caso a las sugerencias dadas.
ResponderBorrarCon todo lo que nos dijiste fue algo para poderlo completar. Gracias por esos comentarios de MARIANA HERRERA
BorrarNiñas buen trabajo, aún falta la tabla y la gráfica lineal de la cantidad de hojas, también falta el objetivo y las conclusiones.
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